Елена Анатольевна Лысенко

Педагог-психолог, действительный член Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги (ОППЛ)

ЧЕМ МОЖЕТ БЫТЬ ПОЛЕЗЕН ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ

Проблематика

Вот вопросы, которые нередко возникают у родителей:

1. Откуда у детей берётся проблемное поведение, и как на это можно повлиять родителям?
2. Что делать, если вы чувствуете, что теряете контроль над ребенком и вам все сложнее ладить с ним?
3. Как реагировать, если вы заметили, что ребенок стал хуже учиться, у него пропал интерес к знаниям, или он вообще отказывается идти в школу?
4. Что нужно сделать, чтобы чрезмерная застенчивость, страхи или агрессивность ребенка не закрепились, не стали частью его характера, не помешали ему в установлении гармоничных отношений с окружающим миром в дальнейшей жизни?
5. Откуда вообще появляется несоответствие между тем, каких отношений с детьми хочется, и тем, что происходит в реальности?

Возможности консультирования

Все эти и многие другие проблемные ситуации рассматриваются на наших консультациях, объединяющих возможности педагогики и психологии. Мы помогаем и ребенку, и его родителям найти ответы на волнующие их вопросы, преодолеть затруднения, возникающие в процессе воспитания и обучения,  учитывая внутренний мир, мышление и особенности развития каждого из них.

В своей работе мы используем современные методы педагогики и психологии, выверенными многими годами практики.

Основным методом в нашей консультативной практике является метод психокатализа. Он открывает уникальную возможность для быстрого освобождения от информационных перегрузок, восстановления естественного желания развиваться, а также легкого и успешного усвоения знаний в любом возрасте. Психокатализ позволяет не только достичь хороших результатов за короткое время, но и полностью обновить общее психофизическое состояние. К учащимся возвращается интерес к учебе, многочисленные тесты и экзамены сдаются легко, пропадает страх ответа у доски, налаживаются нормальные отношения с учителями, одноклассниками и, что самое главное, с родителями.

История успеха

Дарья, учащаяся 9 класса, готовилась к ОГЭ, используя алгоритмы психокатализа. Результат – она сдала все экзамены на высший бал.

На следующий год в 10 классе все получили задание написать и защитить свой школьный проект. Дарья, имевшая хорошие результаты на экзаменах благодаря этому уникальному методу, сама выбрала тему «Современная психология. Метод психокатализа» для своего проекта. В процессе его защиты в практической части она показывала одноклассникам как можно по алгоритму освобождать голову от информационных перегрузок.

Проект Дарьи занят первое место в школе и был направлен на городской конкурс исследовательских и проектных работ, организованный Департаментом образования и науки города Москвы.

На городском конкурсе ее работу оценивали специалисты – учителя и психологи, которые задавали ей самые разные вопросы. На этом конкурсе Дарья тоже заняла первое место в разделе гуманитарные науки.

Психологические консультации по вопросам:

— Сложности с усвоением информации у детей и взрослых, развитие возможностей, подготовка к ответственным моментам (экзамены, собеседования, выступления, соревнования и др.)

—  Проблемы взаимоотношений родителей и детей

—  Психологические травмы (страхи, разочарования, обиды, утраты)

—  Кризисные ситуации, урегулирование конфликтов

—  Самопознание и самореализация, настройка на успех методом психокатализа

Обучение:

— Практика консультирования по методу психокатализа на английском языке

— Английский язык и другие иностранные языки по методу психокатализа

— Обучение детей и взрослых индивидуально и в группах основным принципам (алгоритмам) саморегуляции по методу психокатализ

Информация о специалисте:

— Институт ПСИХОКАТАЛИЗА — соматопсихология и психокатализ

— Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования (ФГБНУ «ИИДСВ РАО» — технология оказания экстренной психологической помощи в кризисных ситуациях

— Современная научно-технологическая академия  (СНТА) — психологическое консультирование

— Московский государственный лингвистический университет (МГЛУ бывш. МГПИИЯ им. Мориса Тореза) — педагогика, психология, иностранные языки, межкультурная коммуникация