Год рождения: 1975.
Место проживания: Россия Нижегородская область, город Нижний Новгород.
Образование основное: 2002 -2005 г. Московский Гуманитарно-Экономический Институт, специальность: психолог, преподаватель психологии.
Образование иное:
2007 г. Нижегородская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации (среднее), специальность: правоохранительная деятельность.
1994 г. Нижегородское медицинское училище №1, специальность: сестринское дело.
Профессиональное самообразование и саморазвитие:
2007г. «Технологии применения специального оборудования в деятельности практического психолога». Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России». г. Домодедово.
2007г. Курс по системной психологической и медицинской диагностике с помощью прибора «Активациометр» при Международном объединении «Акцептор».
2013г. «Краткосрочная позитивная (решение-ориентированная) психотерапия и психологическое консультирование. Балинтовская супервизия клинической практики». Северо-западный государственный медицинский университет им. Мечникова (Санкт-Петербугское Балинтовское общество).
2013г. «Основы телесно-ориентированной психотерапии. Техники по Райху». Нижегородское отделение Общероссийской Профессиональной психотерапевтической лиги.
2012г. «Психологическая методика ресурсного консультирования» — «Академия жизни» при нижегородской медицинской академии.
2013-2014г. Развивающий курс по системному моделированию энерго-информационных процессов. Центр системного моделирования МАСТЕР («Мастерская Александра Зелинского») г.Запорожье.
2014г. Инициальная работа с телом «Целостность» — обучение по методу «Лайб». Летуновский В.В. г. Москва.
2015г. Обучение методу «Психологической Октавы» Татьяны Перц (Президент DRGKP). Германия.
2016г. «Работа с метафорическими ассоциативными картами Oh-cards с элементами ВсеЛенской терапии и Квантовой терапии, Системного моделирования и ТЕТА-хилинга». А.Некрасов. Москва.
2017г. Сертификат на право ведения игры «Профнавигатор-Опыт» автор Елена Михеева
2017г. Сертификат на право ведения игры «Двое: Он и Она» автор Наталья Мидони.
2018г. Академия Master Vision Авторский курс Жанны Абрамовой работа с метафорическими ассоциативными картами «Серебро»-основные техники в работе с МАК картами, «Золото» — работа с детскими травмами, установками, убеждениями, шаблонами поведения по методу системных расстановок Берта Хеллингера, и «Платина» — «МАК- Ключ к неизведанному» — работа с генограммой, техники «Перерождение», «Сила рода», «Антинищета» и другие.
Период специализации/повышения квалификации по психокатализу, дата первоначального образования, дата получения уровня «Профессионал»:
2014-2015г. Институт Психокатализа. Курс Соматопсихологии и Психокатализа. Психотерапевтическая проработка эмоционального напряжения, психических травм (фобии, разочарования, утраты и др.), панических атак, психосоматических проблем, проблем связанных с употреблением алкоголя, наркотиков, пищевыми и другими зависимостями, настройка на успешность в учебе и др. темы курса. А.Ф.Ермошин. г.Москва.
Иные формы получения квалификации по психокатализу:
«Гармонизация отношений методом Психокатализа» 2019г.
Название основной области/областей консультирования, излюбленная тематика работы
- Страхи, фобии, панические состояния: а также навязчивые состояния, повышенная тревожность;
- Ситуации невынашивания беременности, страх перед беременностью, родами;
- Кризисы и потери, горе, развод, смерть;
- Подавленное настроение, апатия, депрессия;
- Психосоматические расстройства;
- Семейные консультации в супружеских и детско-родительских отношениях.
- Сааморегуляция для успешного освоения любой
- новой деятельности, изучения иностранного языка (для учащихся), достижения спортивных результатов (для спортсменов);
- Пихосоматические заболевания (в том числе при онкологии).
- Зависимости – любовная, игровая.
- Профориентация и самоопределение.
- 2015- по настоящее время — Психолог-консультант центра современных психологических технологий «Искусство жить».
- 2016- по настоящее время — Педагог-психолог общеобразовательная школа г.Нижнего Новгорода.
- 2014-2016г. Психолог-консультант в психологическом центре «Стремление». Проведение психологических консультаций по личным вопросам, психологическим зависимостям (в том числе пищевым), психосоматическим расстройствам, межличностным отношениям. Проведение семинаров методом системного моделирования.
- 2009-2013г. Органы внутренних дел (ФГКУ УВО ГУ МВД России по Нижегородской области). Психолог отделения кадров. Психодиагностика кандидатов на службу, сопровождение деятельности сотрудников (индивидуальное и семейное консультирование), исследование и составление рекомендаций социально-психологического климата коллектива для руководства, проведение собеседований, ротация кадров, подготовка и проведение аттестации, лекционных занятий, коррекционных мероприятий с сотрудниками, требующими индивидуальной психологической работы, ведение служебной документации, статистической отчетности.
- 2005-2008г. Органы внутренних дел (Управление милиции на ОАО «ГАЗ»). Психолог отделения кадров.
Дополнительная информация о специфике деятельности и описание практики и опыта консультативной помощи:
Страхи, фобии, панические состояния: а также навязчивые состояния, повышенная тревожность;
Ситуации невынашивания беременности, страх перед беременностью, родами;
Переживание потери, горя, развод, смерть;
Подавленное настроение, апатия, депрессия;
Психосоматические расстройства;
Семейные консультации, помощь в разрешении семейных конфликтов в супружеских и детско-родительских отношениях.
Обучаю методам саморегуляции для успешного освоения любой новой деятельности, изучения иностранного языка (для учащихся), достижения спортивных результатов (для спортсменов);
Консультации по вопросам здорового образа жизни, физического развития, питания, душевного здоровья в ситуциях тяжелых психосоматических заболеваний (в том числе при онкологии).
Профориентация и самоопределение.
Зависимости – любовная, игровая, пищевая.
